课程故事专栏遇见蔬菜

2022/6/21 来源:不详

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课程缘起

孩子们的一日三餐离不开蔬菜,但每天的用餐时间,孩子们总是有各种各样的问题,不是这个不吃就是那个不吃,类似这样的声音还有很多……基于这一现状,于是,一场关于蔬菜的探究小故事开始了……

蔬菜大调查

生活中有各种各样的蔬菜,孩子们认识哪些蔬菜呢?他们喜欢吃哪些蔬菜,又不喜欢吃哪些蔬菜?针对这些问题我们进行了调查。

“我喜欢吃胡萝卜,妈妈说多吃胡萝卜对眼睛好。”

“我不喜欢吃茄子,茄子看起来黑乎乎的。”

“西红柿甜甜的,我喜欢吃”

“妈妈说绿色的蔬菜都是有营养的,让我要多吃一点。”

“我不喜欢吃辣椒,上次尝了一口都被辣哭了”

蔬菜见面会

小朋友们用摸一摸、看一看、闻一闻等方式进行感知,对蔬菜已经有了一定的认识。

“西红柿摸起来滑滑的,闻起来也很美味”

“这颗菜花比我的脸都大,哈哈哈……”

“西红柿好好闻,我想一口把它吃掉”

“芹菜有一股特殊的香味”

“这根萝卜带着泥土的芳香”

“我和小兔子都爱吃胡萝卜”

蔬菜的生长

经过小朋友的激烈讨论,我们最终决定尝试种植小青菜,孩子们每天来园第一件事就是观察自己种的菜。经历了播种、发芽、长叶、慢慢长大,孩子们更加切身体验到蔬菜种植的不易。

“我们一起来给小青菜浇水吧”

“哇,我们的青菜长得好茂盛呀”

蔬菜宴遇

蔬菜原来还有这么多的吃法,不仅可以炒着吃、煮着吃,还能生吃呢,那让我们一起来试一试自制蔬菜沙拉吧!

光盘行动

经过一系列的活动,孩子们对蔬菜有了很大的改观,瞧,一个个都争当“光盘小明星”

“原来蒜薹这么好吃,我以后要多吃”

“这些菜都是有营养的,我以后再也不挑食了”

“我要把这些食物全部吃掉,因为农民伯伯种它们很辛苦”

从原来的不喜欢,到愿意慢慢尝试,最后用行动感恩大自然的馈赠,创造生活中的一个又一个小惊喜。食物里藏着我们生活的点滴印记,也藏着我们对美好生活的向往。

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