课程故事叮咚请接收来自青菜的问好呦
2022/8/11 来源：不详滑滑梯旁生气勃勃的草木；
莳植基地任意成长的蔬菜；
课堂植物角里的勃勃冀望，
幼儿园的每个边际都在自在呼吸。
“惟独咱们的莳植基地光秃秃的”
“是不是要种点甚么？”
……
在儿童们叽叽喳喳的商议中会产生甚么呢？
让咱们伴随中一班儿童们的足步，
走进福应街道重心幼儿园吧！
一、萝卜青菜各有所爱
种甚么好呢？
“我要种胡萝卜！”
“我想种洋芋，洋芋也许做薯条。”
“西红柿也很好吃。”
……
也许种活吗？
“天色很冷的时辰，种子会被冻死。”
“唯有天天浇水，蔬菜有水喝就可以种了。”
“唯有种在土壤里就也许。”
“小虫子会把蔬菜吃掉，蔬菜就死掉了。”
……
先生的思虑：
儿童们在先生的带领下比较不同蔬菜成长的时令和前提，着末投票取舍莳植青菜，束缚了种甚么的题目，接下来的
