小学语文看图写话满分技巧及练习赶紧给孩

自媒体求职招聘QQ群 http://www.ommoo.com/news/20211012/116005.html

一外传要看图写话，不少儿童感到胆怯，彷佛感到没话可说，没话可写。为甚么儿童提及来这么轻易，写起来又这么难题?不少儿童曾经上三年级了不过还没有控制美观图写话的技能，上面一同和王训练预习一下吧！

看图写话口诀

看图写话并不难，细心视察放刻下。

一看处境和人物，二看行为和神色。

一点一滴看得准，融入生计来想像。

起因颠末加成效，事件进程才终了。

口头说通莫忘掉，光阴场所要说清。

神气主意和言语，两者相同不能丢。

记取看图写话歌，下笔通顺有神功。

看图写话写稿请求

▊1、发轫空两格。有几幅图就写几个果然段。

▊2、第一句要明白写清：甚么光阴、谁、在哪儿、干甚么。

▊3、颠末细心视察，张开设想，也许写出每幅图“最严重的情节”，必要详细写。所谓“详细写”，便是能写出人物间的对话，图中的人物详细是何如做的，并也许用上得当的动词。他人一看就晓得这句话写得便是这幅图的实质，而不是其余图的实质。

▊4、能准确行使“，”“。”“？”“！”。能写顺畅的句子，不丢字，未几字。学过的字必要写字，没有学过的字也许写拼音。

“看图写话”全能句式

1、句型机关

“三素句”—谁在哪儿干甚么

“四素句”—甚么光阴谁在哪儿干甚么

“五素句”—甚么光阴谁在哪儿干甚么成效怎样/神气奈何

2、9大全能句式

“...在...”——同砚们在操场上做嬉戏。

“...听...”——我闻声了一阵打门声。

“...看...”——我望见训练正在删改功课。

“...是...”——我是一名少先队员。

“...把...”——她把地上的纸捡了起来。

“...被...”——小夏没写完功课被训练批判了。

“...感...”——此日考核我患了满分，我感到很喜悦。

“...想...”——我心想：咱们班必要要得第一！

“...说...”——训练说：“咱们班的同砚真棒！”

看图写话锻炼题

看图写话锻炼题（1）

题目配置一：谁在甚么场合干甚么?

题目配置二：不片刻儿，众人汽车慢慢的开来了，众人（），我（）。

供应行为赶快的词语：光阴灵活、追风逐电、眼疾手快、弩箭离弦

题目配置三：坐在坐位上的我眼看到，我为妈妈占据的场所（）。

题目配置四：妈妈终究上来了，只见她一边（），一边（）。

题目配置五：听了妈妈的话，我不宁愿的站了起来，心坎（）。

题目配置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的奖饰声，我（）。

跋文门生做品：

一天，我和妈妈在站台前烦躁的等候着众人汽车的到来，傍边曾经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不片刻儿，众人汽车慢慢的开来了，众人领先恐后的争着上车。我光阴灵活，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在坐位上的我，眼看到我为妈妈占据的场所要被上来的叔叔占据了，我急忙用手推开叔叔，维护了妈妈的场所。妈妈终究上来了，只见她一边扶持着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱儿童的阿姨让座。我不宁愿的站了起来，心坎想着：妈妈，让给他们，咱们就没有坐位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的奖饰声：这个儿童真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

看图写话锻炼题（2）

题目配置一：妈妈终日忙忙碌碌，片刻儿（），片刻儿（），片刻儿又是（）。

题目配置二：忙碌的妈妈终究病倒了，妈妈（）。

引导儿童从妈妈的神态、神情上去视察斟酌。

供应神态干瘦的词语：神态惨白、神态乌青、神态如蜡、面无人色、满脸干瘦

题目配置三：料到妈妈一天都没用膳了，我（ 　　　）想（）。

供应紧张的词语：火烧火燎、心急火燎、坐立担心、寝食担心、忐忑不安

题目配置四：到达厨房，我先（ 　　　），接着（ 　　　），尔后（）末了（ 　　　）。

题目配置五：望着我亲手做的面条，妈妈中意的笑了，并说（）。

跋文门生做品：

妈妈终日老是忙忙碌碌的，片刻儿洗衣服，片刻儿煮饭，片刻儿又是拖地。是日，忙碌的妈妈终究病倒了，妈妈躺在床上，神态惨白，没有一丝的气力，曾经一终日没有用膳了。望着罹病的妈妈，我火烧火燎，想着通常最喜爱吃甚么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我到达厨房，先把水烧开，接着放入面条，尔后把面条煮熟，加点青菜配料，末了一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈中意的笑了，并说：“儿童你曾经长大了，也许自力生计了！”

看图写话锻炼题（3）

题目配置一：下课了，小伙伴()跑出讲堂。

供应干系词语：手舞足蹈、神色飞扬、欣慰若狂

题目配置二：操场上，霎时（）。

供应喧哗局面的干系词语：喧哗超群、人声蜩沸、沸腾、喧哗、满城风雨

题目配置三：有的小伙伴（），有的小伙伴（），尚有的小伙伴（）。

题目配置四：你看，花花（）。

设想一下，训练和花花之间在调换些甚么？

题目配置五：课间运动真是（）！

跋文门生做品：

下课了，小伙伴手舞足蹈的跑出讲堂。操场上，霎时沸腾起来，有的小伙伴在跳绳，有的小伙伴在玩单杠，有的小伙伴在打篮球。你看，花花在向训练求教上课不懂的题目呢！课间运动真是丰厚多采啊！

例文赏识

范文：

春季来了

春小姐向地面悄悄吹来一阵风，河水姐姐卸下了厚棉袄，唱起幸福的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”

众人被幸福的歌声吸引过来了。优美的白鹅悄悄地落在小河里，扑腾着羽翼，仿佛在舞蹈。鸭妈妈在河岸上请示着小鸭嘎嘎地叫，仿佛在唱：“春季来了，春季来了！”河岸上的柳树姐姐，听到幸福的歌声，也身不由己地摇曳着优美的绿裙子。春小姐看到这幸福的光景，又悄悄地吹来一阵风，香香的，甜甜的。胡蝶在五光十色的花丛中翩然起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个一直，仿佛在说：“春季来了，春季来了！”

春小姐看到众人幸福肠在河滨游玩，喜悦极了！春风一阵接着一阵脚吹来，小河的歌声越发幸福了！

范文：

植树

此日是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗到达公园。“红艳艳的桃花真美观！”我幸福肠说，“咱们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，尔后我将小树苗放出来，用两只手扶着，小明在一旁填土。骤然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐一定是来帮咱们的，小树苗有了春雨的滋养，会长得越发茂盛！”我喜悦地对小明说。

很快，树种好啦！我俩在小树旁许下祈望：小树苗快快长大，让咱们的地球妈妈变得更标致！

范文：

放纸鸢

暖暖的春风吹过我的面庞，仿佛妈妈的手触摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，仿佛在对我说：“迎接你来咱们这边嬉戏。”

我拿出早就预备好的纸鸢，到达河滨的绿草地。一阵和煦的风吹来了，我立时背对着风，一手拿着纸鸢，一手拽着线，等候着纸鸢随风飞起。不片刻儿，纸鸢飞起来了，小鸟欢叫着从树上飞下来，仿佛在说：“纸鸢飞起来了！纸鸢飞起来了！”小河哗啦啦流得更欢了，小胡蝶停在了纸鸢上头，仿佛将它当做了翻过青山的飞机。

纸鸢越飞越高，我幸福极了！真期望每年春季都能到优美的野外放纸鸢。

范文：

相互协助

此日是周五，咱们又最先了大拂拭。咱们有的负责扫地，有的负责拖地，尚有的负责擦玻璃……小丽刚扫片刻儿，就被尘土迷得睁不开眼。这时，小军拿出一个克己“水枪”，对准尘土大军一阵扫射，不片刻儿扬起的尘土一块败下阵来。小丽对小军说：“你的‘水枪’真管用，感谢你！”众人相互协助与合营，不片刻儿，讲堂就变得干洁净净的了。

范文：

我给妈妈倒杯茶

妈妈放工回抵家，看上去希奇累的仪表。我急速向前给妈妈递上拖鞋说：“妈妈，急忙坐沙发上歇歇吧！我去给您倒杯茶。”妈妈喜悦地说：“感谢你，我的乖宝物！”不片刻儿，我双手端来一杯热茶，递给妈妈。妈妈浅笑着接过茶杯，还赏赐我是个懂事的好儿童。我听了之后心坎幸福极了。

申明：本